← Все новости
Как это работает

Путь одной пары: от материалов курса до сводки для кафедры

Проследили одно занятие с «Цифровым напарником» целиком: что происходит до пары, на ней и после — и что в итоге получают преподаватель и кафедра.

Что происходит с обычной парой, когда в аудитории работает «Цифровой напарник»? Проследили одно занятие целиком — от загрузки материалов до сводки, которая остаётся после него у преподавателя и кафедры.

Путь одной пары: от материалов до кафедры

До пары: материалы и проверка

Администратор заводит курс и назначает его преподавателю — тот видит только свои курсы. В курс загружают лекции, презентации и методички в PDF или DOCX. Добавить файл может и сам преподаватель, но в базу знаний он попадёт только после проверки администратором.

Принятые материалы напарник разбивает на фрагменты и собирает из них базу знаний именно этого курса. Материалы одной дисциплины не попадут в ответы по другой.

До пары: материалы проходят проверку и становятся базой знаний курса
До пары: материалы проходят проверку и становятся базой знаний курса

Начало пары: запись и стенограмма

Преподаватель открывает занятие. Перед началом удобно проверить связку: задать короткий вопрос. Если напарник ответил голосом, значит, работают и микрофон, и распознавание речи, и модель, и озвучка.

Во время пары напарник записывает занятие и ведёт стенограмму. Если запись не нужна, её и журнал команд можно отключить полностью.

На паре: ответ по команде

Преподаватель ведёт занятие как обычно, а напарник молчит, пока к нему не обратятся: «Напарник, поясни…», «пример», «кратко», «подробно». По команде он находит нужные фрагменты в материалах курса, коротко объясняет вслух и выводит тезисы на экран. В режиме по материалам курса ответ берётся только из них, а если ответа там нет, напарник честно об этом скажет.

Голос преподавателя главнее. Стоит начать говорить — напарник сразу замолкает. Остановить его можно и словом «стоп», и кнопкой на пульте.

После пары: история и сводка

Когда преподаватель завершает занятие, оно появляется в его «Истории»: время, запись, стенограмма. По кнопке «Сводка» напарник разбирает стенограмму и собирает конспект: тема, какие были вопросы, что он отвечал и к каким выводам пришли. Сводку можно и прослушать — напарник её озвучит.

По сводке видно, какие места вызвали больше всего вопросов, — это повод пересобрать объяснение для следующего потока. Вопросы не привязываются к конкретным студентам, профили на них не строятся.

Дальше: архив и кафедра

Все проведённые занятия собираются в «Архиве» — это общий срез по вузу для администратора системы: записи, стенограммы и сводки. Кафедре и методисту сводки показывают, какие темы даются труднее всего, а руководству вуза — как проходят занятия.

Кто что видит после пары
Кто что видит после пары

Подробнее о каждом шаге — в разделе «Как это работает». Хотите пройти этот путь на своей дисциплине — оставьте заявку, можно начать с пилота.

Как вам новость?

Выберите реакцию — её можно поменять

Другие новости

Проект

У «Цифрового напарника» появился сайт!

На napar.ru собрали главное о голосовом ассистенте преподавателя: как он работает на паре, где хранятся данные, сколько стоит и как начать с пилота.

Читать →